第270章 课堂作业（2/2）
江楠摸了摸自己的后脑勺，虽然这个问题比较棘手，但是既然能考进北海大学，江楠还是有一定的功底。
“我认为，行省制比较有优势。”
“哦？”
秦老师看了一眼江楠，微微一笑，“可否详细说说？”
“郡县制的目的就是取代分封制，分化六国故地，加强中央集权，而行省制的诞生，它的目的就是将众多的道、路联合一起，以山、河、湖等为界，重新划分。它不但裁撤了众多闲散的机构，而且行省疆域也扩大了，虽然郡县制对政治和军事上的目的要比行省制强得多，但是随着社会的发展，新生的行省制度更有利于国家统一的需要。”
秦老师点了点头，既没有同意，也没有反对。
“还有没有不同意见？”
就在这个时候，郝薛笙举起了手。
“这位同学，请讲。”
郝薛笙整理了一下衣冠，正色道。
“刚才江楠同学的说法我觉得很正确，在此不予以反驳，但是相比较而言，行省制区域过大，人口众多，实力比郡县制更大，所以历史上人民反抗中央的事情经常发生，国家需要更多的实力去平定，如果当初实行行省制，就不能像郡县制那样面积狭小方便管理，另一个好处就是郡县制行政单位比较少，郡县官员直接由朝廷任命，上下言路比较通，治国轻松，极少的官吏就可治理幅员辽阔之国，效率也比较高。”
说到这，郝薛笙微微一笑，竖起中指扶了一下鼻梁上的眼镜。
“说到底这也只是历史原因，而相对于现代来说，行省制也有一个弊端，以防汉为策的行省制度，直接分化了汉族地区创造能力，这是因为行省之下本省郡县没有与外省郡县自由交易的权利和机会，长此以往更是让汉人行省分化，各自地域分歧。今天的地域歧视、地方保护主义、各地抢注名人等等，皆是行省制度下地方官员做政绩和历史原因造成，其中某些问题也是遗留至今的。”
秦老师微微颔首，似乎对两位同学的答案颇为赞赏。
“两位回答的都很好，请坐。”
待江楠和郝薛笙坐下，秦老师补充道：“郡县制和行省制均有优劣，根据以上二位的回答，我给出一个总结，结合当时的背景来看，论地方经济之发展，郡县制强于行省制。论大国发展统一强大，则行省制强于郡县制，记下来，必考题。”
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